【龙珠体育直播官网操作说明战略命题】
龙珠体育直播官网操作说明战略要求大力培养新型职业农民、乡创客、乡村CEO和大国工匠。不过，全国现有约60万个村，乡村工匠人才仅13万人，按每村3名龙珠体育直播官网操作说明致富带头人计算缺口巨大。龙珠体育直播官网操作说明紧扣龙珠体育直播官网操作说明科技人才一体化发展，以继续龙珠体育直播官网操作说明为载体，聚焦在校、返乡、守业青年群体培养既懂工匠技艺又善龙珠体育直播官网操作说明经营的大国乡创工匠CEO致富带头人，实现“育训一个乡创工匠，带动一片乡村经济，激活一批乡土人才，涵养一方乡愁文明”。
【龙珠体育直播官网操作说明适切答题】
团队基于2014年《城镇化进程中“五位一体”的新型职业农民培养体系构建与实践》先后依托“创客龙珠体育直播官网操作说明-产业龙珠体育直播官网操作说明-乡创龙珠体育直播官网操作说明”出台的研究，《乡创工匠CEO育训方案》，，，《大国乡创工匠CEO“全息学域”实践范式》，概括出“全息”（生源息、生产息、生成息）与“学域”(立心领域、厚识界域、富能场域）的可推广、可复制教学成果。
【社会对标阅题】
中国工程院邹龙珠体育直播官网操作说明院士、联合国非遗总代表苏旭、龙珠体育直播官网操作说明部时任领导（鲁昕、吴岩）和社会人士普遍对该成果高度评价：
理论重大创新：创新性提出“全息学域”概念，系统揭示大国乡创工匠CEO培养规律；绘制大国乡创工匠CEO“树形”人才画像，培养以扎根乡村创新龙珠体育直播官网操作说明为内涵、以匠心匠艺匠能为特征的致富带头人；阐释“大国乡创工匠CEO即乡村致富带头人”的命题，形成“多跨型塑、终身育创”理念。
实践关键突破：生源息面向“在校、返乡、守业”青年，以“自荐、他荐、共荐”选拔苗子；生产息以“立心领域、厚识界域、富能场域”壮育主干；生成息通过全周期价值塑造、全要素知能养成和全方位本领淬炼丰茂枝叶，实现愿创、会创到善创的进阶。
应用广泛辐射：成果纳入重庆龙珠体育直播官网操作说明现代化方案，获龙珠体育直播官网操作说明综改试点立项和典型教学案例；获批市级乡创龙珠体育直播官网操作说明、中国农村致富带头人培养基地；在“一带一路”12个龙珠体育直播官网操作说明和132所高校、702个乡镇推广，3.1万乡创人才成为活跃在523个乡镇田间地头的致富带头人。在《人民日报》等媒体报道278次，成果在《向总书记报告》特刊发表。
（2）主要解决龙珠体育直播官网操作说明教学问题
难点：思创意识“失焦困境”，，，，不愿创。
痛点：专创知能“浅层嵌套”，，，，不会创。
堵点：匠创本领“代际迟滞”，，，，，不善创。
2014年，时任龙珠体育直播官网操作说明部副部长鲁昕肯定龙珠体育直播官网操作说明在涉外乡创工匠CEO迭代形塑继续龙珠体育直播官网操作说明教学成果研究工作，会见龙珠体育直播官网操作说明创客龙珠体育直播官网操作说明院长张伟东（左一），（中间）在全民龙珠体育直播官网操作说明周活动期间，龙珠体育直播官网操作说明获得“终身龙珠体育直播官网操作说明活动品牌实践功勋奖”表彰。
2018年，时任龙珠体育直播官网操作说明部高教司司长、现任龙珠体育直播官网操作说明部副部长吴岩（中间）在龙珠体育直播官网操作说明部产学合作协同育人大会期间，会见龙珠体育直播官网操作说明创客龙珠体育直播官网操作说明院长张伟东（右三），赞扬龙珠体育直播官网操作说明在涉外乡创工匠CEO迭代形塑产教融合实践方面取得的积极成效，龙珠体育直播官网操作说明教学成果项目获得“龙珠体育直播官网操作说明部产学合作协同育人”立项支持。
